Patrick Germain-Thomas, « La danse à l’école, une relation sensible aux artistes et aux œuvres », Quaderni [En ligne], 92 | Hiver 2016-2017, mis en ligne le 05 mars 2019, consulté le 17 avril 2024. URL : http://journals.openedition.org/quaderni/1039 ; DOI : https://doi.org/10.4000/quaderni.1039
Patrick Germain-Thomas, « La danse à l’école, une relation sensible aux artistes et aux œuvres », Quaderni, 92 | 2017, 63-76.